La realidad vs el compromiso

A medida que voy pasando el semestre, me voy dando cuenta que estoy mas cerca de alcanzar mi sueño de convertirme en maestra. Sin embargo, hay una mezcla de emociones cuando pienso en ello ya que no quisiera irme de la universidad, tengo un poco de temor al dar mis primeras clases. A pesar de que me en cada experiencia de campo he tenido una satisfacción gigantesca, tengo un temor y este es relacionado a los recursos educativos que podría tener como maestra. Uno de los temas que tocamos en la clase de hoy es la realidad que tenemos los maestros al enfrentarnos a unas escuelas que tecnológicamente hablando están comenzando con las computadoras. Algunas apenas están instalándolas y otras escuelas ni tienen. Las herramientas que estamos aprendiendo en la clase de tecnología a parte de ayudarnos a facilitarnos el proceso de evaluación y de medición de los estudiantes, nos ayuda a crear estrategias de enseñanza innovadoras y a crear un currículo novedoso. Pero también nos enfrentamos a una realidad que nos dice “no hay recursos, que vas a hacer?”. Pero por lo menos sentí un alivio al saber que puedo hacer una propuesta como maestra para mejorar el estatus de recursos tecnológicos de la escuela como el tener computadoras. Ahí es donde me encuentro con la palabra compromiso. Es un compromiso que tengo con los estudiantes y conmigo misma el hecho de cambiar la realidad trabajando un poco más para mejorar la calidad de enseñanza. Tenemos que actualizarnos en las estrategias de enseñanza que utilizamos y como los estudiantes a veces saben más que uno de tecnología, que mejor que combinar el currículo con la tecnología. Al principio tengo que prepararme para enfrentarme a muchas cosas pero sé, que trabajaré para ser una maestra que haga la diferencia en su forma de pensar y de educar.